ÖBKHL- Street art... ett smakprov

Bilden är målad i datorn av en elev i 9:an. Uppgiften var att måla av valfri del av konstverken på Örebro konsthall. Eleverna skulle även välja en av konstnärerna att skriva lite fakta om och redovisa det på sina bloggar.

Redovisa på din BLOGG

Alla ska redovisa sina bilduppgifter på sin blogg med text och bild.
Svara på frågorna. Se info under fliken ÅK 8 eller ÅK 9.

Vid problem kan du kontakta mig via mail (liv.andersen@orebro.se)

street art

Åk 9 jobbar just nu med Street art. Vi ser på en film om Street art med reportage från Tyskland, Spanien och USA. Efter filmen svarar eleverna på frågor.

Tema:Skräck

• Fotografera några olika bilder eller leta efter en bild på nätet.  Hur kan ni göra så bilden får ett kusligt intryck? Budskapet med bilden ska vara tydlig för den som ser bilden. Redigera bilderna i valfritt redigeringsprogram. T ex Picasa eller Picnik. Jobba med bilden under nästa bildlektion.
• Publicera den färdiga bilden på era bloggar.
• Rubrik: Skräcktema
• Vad var fotouppgiften?
• Vem/vilka jobbade du med?
• Vad gjorde ni? Motiv? Plats? Ev hjälpmedel.
• Vilket redigeringsprogram använde ni? Hur jobbade ni med bilden i datorn?

är du sjuk...

så är det viktigt att du tar igen den tiden du missar, annars kan du hamna långt efter resten av klassen. 

Maila mig eller kom förbi bildsalen så kan du få lite information och ta hem portföljen.

för alla 9:or- workshop på Karro

Karro bjuder in alla intresserade elever i 9:an på Estetisk workshop den 24/11.

Street Art utställning på Örebro konsthall

9B och 9C ska på visning av en utställning som pågår just nu.
Vi träffas utanför Örebro konsthall kl 12.30. Visningen håller på ca 1 timme. Sedan kommer ni få en uppgift att redovisa på era bloggar. Det innebär att ni inte behöver åka tillbaka till skolan eftersom jag lånar er sista lektion denna dag. Glöm inte att ta med er papper, penna och er mobil (för att ev fota).

9B onsdag 13/10 kl 12.30
9C torsdag 14/10 kl 12.30


Street art länkar att kolla in:
Space invaders
Banksy
Interaktiv street art
Prova online street art

Uppgiften på plats:
Välj en del av konstverket med hjälp av "ramen". Ta en bild. Måla av det hemma. Valfri teknik t.ex tusch, kritor, eller gör bilden i datorn. Art rage är ett bra och gratis ritningsprogram.

Redovisning på din blogg:
*lägg upp bilder på fotot du tog i konsthallen och en bild på det du själv målade.
*Skriv vilken konstnär du gillade bäst men en motivering.
*Skriv en kort konstnärspresentation.

Nätverk för bildlärare

Jag och min gamla studiekompis Frida har startat ett nätverk.
Vi hade vår första träff i tisdags och det var väldigt inspirerade och trevligt. Vi var 5 bildlärare från olika skolor i Örebro: Karolinska skolan, Brickebacken, Adolfsbergsskolan och Navets skola. Men fler ingår i nätverket, det är bildlärare från Karl Johans skolan och Mellringeskolan. Vi hoppas självklart på flera!

Nätverket finns även genom internet. Jag har kontakt med Jessica Lenhult och Henry Ståhle.
Jag har fått bra tips från Jessicas blogg om hur man kan jobba med bloggar i skolan, men också många bra förslag på bilduppgifter. Hennes blogg är snygg och mycket trevlig.
Henry Ståhle har också varit en stor inspirationskälla. Tack för bra material!

Jag har också en nätverksgrupp för bildlärare på Facebook. http://www.facebook.com/groups/171971092881804/

Är du bildlärare och vill vara med och dela dina goda ideér är du välkommen! Idag (december 2012) är vi 37 medlemmar från hela Sverige. Jätteroligt tycker jag!

just nu...

tittar vi på en film om ämnet Bild och betyg i bild.
Vi går igenom blogguppgiften tillsammans.

Flera klasser har också haft redovisningar. Bra jobbat!!
Nu ska ni utvärdera på er blogg. Se tidigare inlägg.

Kenix-skolvärd

Hej,

Mitt namn är Kenix, jag är 25 år gammal tjej från Malaysia men har bott i Örebro i 1,5 år. Jag är en social, ansvarig, glad och trevlig tjej. Jag gillar att kommunicera med människor. På fritiden gillar jag att spendera min tid med min familj, motionera, surfa på internet och samt matlagning.

Jag kommer vara med på många bildlektioner med Liv under några månader. Det ska bli roligt.

Vi ses!

Redovisning av Parafrasen (9:orna)

Nu är det dags att utvärdera ditt arbete. Jag vill att du skriver några rader om följande:

1.      Hur skulle du förklara vad en parafras är?

2.      Lite konstnärsfakta och fakta om konstverket.

3.      Reflektera över hur du personligen upplevt bilduppgiften och ditt arbete.

4.      Hur kom du på hur du skulle göra din parafras? Beskriv dina tankar.

5.      Vad är du mest nöjd med? Vad kunde du ha gjort bättre?

6.      Vad har du lärt dig?

Fotografera din bild och originalbilden med din mobilkamera eller digitalkamera. Publicera på din blogg så fort som möjligt. Rubrik: Redovisning Parafras

Ni kommer också få göra en kort muntlig presentation av konstnären och ert arbete.

Redovisning av bilduppgiften Kopia/Måla som... (8:orna)

Nu är det dags att utvärdera ditt arbete. Jag vill att du skriver några rader om följande:

1.      Reflektera över hur du har upplevt bilduppgiften och ditt arbete.

                  Hur gick processen: val av bild, skiss, färg och slutresultat?

2.      Hur blev bilden/bilderna? Vad är du mest nöjd med? Vad kunde du ha gjort bättre?

3.      Vad har du lärt dig?

Fotografera dina bilder och originalbilderna med din mobilkamera eller digitalkamera. Publicera på din blogg så fort som möjligt. Rubrik: Redovisning av Kopia/Måla som…

Elevbloggar

Här kommer lite information som gäller er blogg:

• Skriv namn, klass och GRUPP på bloggen, under t.ex "om mig"
• länka till bildnavet.blogspot.com
• välj några i klassen som du länkar till
• lägg upp bilder på arbetet i bildsalen tillsammans med text.

Vilka läser din blogg? Det kan vara klasskompisarna, jag, föräldrar och vänner.
Var tydlig i ditt språk och undvik förkortningar.
Bloggen är en slags redovisning av ditt arbete som innebär att du presenterar din arbetsgång från skiss till färdig bild. Vi koncentrerar oss inte endast på slutprodukten utan på vägen dit och därför blir bloggen en viktig del i ditt arbete.

ArtRage 2 starter edition

är ett bra tecknings- och måleriprogram som du kan ha mycket nytta av. Det är helt gratis och jag rekommenderar att ni som siktar mot ett högre betyg laddar hem det här.
Då kan man öva hemma i lugn och ro!

Många elever har skapat bloggar och det är jättebra! De som inte har ännu: fixa det så fort du kan.

Nästa vecka kommer vi få en instegsjobbare till Cedern. Hon heter KENIX och hon kommer vara med och hjälpa till under flera bildlektioner.

Tack för en bra vecka!
Ha en skön helg!

Jag har varit på en workshop med kinesiska konstnärer på Kävesta folkhögskola. Vi bildlärare fick prova att måla med bläck och akvarell på rispapper. Det var roligt men väldigt svårt. Man ska jobba i tunna lager, flera lager tills man får rätt nyans.

Jag har börjat få in några adresser till era bloggar - jättebra!
Jag vill nu gärna ha in flera så fort ni kan.
Vi ses!

Starta en blogg

I kursplanen för ämnet Bild står det att eleven skall ” utveckla sitt kunnande för att främja lust och vilja att på ett personligt sätt framställa bilder med hjälp av hantverksbaserade metoder och tekniker samt metoder inom dator- och videoteknik”. Därför ska alla elever skapa sina egna bloggar.

Bloggen ska fungera som en digital portfolio. Du ska lägga upp dina bildarbeten som du har gjort i skolan och skrivuppgifter (t ex utvärderingar).

• Använd ett gratis bloggverktyg. Blogger är bra och lätt att använda men du måste först ha en gmail-konto.

• Skapa din egen blogg.

• Skriv vem som är skapare av bloggen, klass och grupp. Lägg gärna upp en bild på dig.
• Maila mig din/er bloggadress så fort som möjligt. Hör gärna av er vid frågor.

vecka 38

Två dagar har gått bort denna vecka pga friluftsdag och studiedag.
Igår fick elever som var klara med sina uppgifter prova origami.

Här är lite parafraser som 9:orna jobbar med:

    

tack

Veckan är slut och det blir skönt med helg. STORT TACK till alla mina elever för att ni passar tiderna och för att ni jobbar superbra!

Lite nytt på bilden är att det varje lektion är två extra ansvariga elever som ska ha koll på följande vid slutet av lektionen:
* räkna pennor och sudd
* se över "färgrummet": vattenfärgerna ska vara rentvättade, kritor tillbaka på rätt plats osv..
* torka av diskbänken
*mapparna ska tillbaka på er hylla
*sopa av borden med borsten
*plocka upp skräp från golvet

-alla hjälps åt när man har plockat undan efter sig -

Här är lite bilder från veckan. Trevlig helg!

elevens val

Igår började elevens val i bild. Undervisningen bygger vidare på innehållet i de vanliga bildlektionerna men vi kommer även att jobba med andra tekniker och material.

 Eleverna var ute och skissade av olika föremål

Efter det fick de en fotouppgift: Fota en pryl som finns i /runt skolan som alla ser ofta. Fotot ska vara taget så att det är lite klurigt att se vad det föreställer.

varför blogga?

Bildbloggen fyller flera syften.

• här finns länkar till bra sidor på internet.
• bloggen kan innehålla viktig information till elever som missat lektionen.
• Bloggen är ett stöd för minnet.

Bloggen en möjlighet till fördjupning för dom som strävar efter högre betygsmål. Jag berättar även om viktigt innehåll som jag vill att alla elever ska ta del av.